巴西木的故事--各位同仁，你会选择谁做班长?

巴西木

       中控化验室的班长作为兵头将尾，带领本班工作在生产检验的一线，除了完成检验任务外，还要和各相关生产岗位进行沟通协调。在化验室主任休息时，还要代理化验室主人的职责。所以班长是很重要的。
       在我的QC工作经历中，负责车间中控化验室的时间比较长。最初，公司各车间中控化验室归车间管辖。后来，公司进行质量体系整合，将中控化验室划归公司质量管理部，叫质量管理部XX车间中控化验室。中控化验室负责所在车间的生产过程样品的检验，所以，也是实行倒班。中控化验室分为甲乙丙丁四个运转班，每班都设一名班长，每班当时有5名化验员。我在的车间是化学合成车间，车间的整体环境不是特别好，所以，化验室的人员流动也很频繁。所以保持每班的检验工作稳定，是我的重要工作内容之一。四个运转班中，我一般都会安排一名技术和工作比较好、在本班有亲和力的员工作为班长的后备人选。一旦，该班班长离开了，马上由这名后备当班长，这样基本上，班长的更换不会影响到本班的检验工作。
       但是，事情也有不如意的时候。事情出现在甲班。甲班除了班长的另外四个人，找不出一位自己认为合适的班长后备人员。其中，甲班的A君和B君是同事进入化验室的，表现相对要好一些。A君是承德石油专科学校的大专毕业生，技术尚可，但不善于沟通。B君是省纺织学校毕业的中专生，专业不对口，沟通上比A君稍好些。A君和B君都不是很好的班长后备人选。我一直很纠结。也和甲班的班长多次交换过意见 ，甲班班长也是这样认为的。      
        因为工作需要，甲班的班长需要上长白班。所以甲班的班长人选，立刻成了头等大事。A君和B君都私下找了我，都表示了希望成为本班的班长。按惯例，新的班长从甲班产生比较好。因为乙、丙、丁班 的人员搭配的很好，不适宜在调整人员。
        A君和B君都不是理想的班长人选，A君和B君，都各有优缺点，我该选谁做班长呢？

         如果换成各位同仁，你该选谁做班长，请说出理由？

华佗

呵呵，第一次听说中控设班长的，慎重，搞不好会有副作用，建议公平处理，大家心服口服！把考核数据拿出来，优秀的胜任，别搞暗箱操作和领导私自确定，即使你认为好的，别人也不服！考核数据是尺竿，不可狡辩的！

厚厚慈悲

凭感觉，我会选B君

aox97

倾向A 前提是他专业对口是真正的对专业负责 沟通问题早晚会改变

让他们俩都写一个我如何当好班长 规划 技术总结之类的 挑选你认为中意 万一以后没做到 你就可以问责问得他没什么可辩驳

月华翔天

GMP第219条
质量控制实验室的检验人员 至少应当具有相关专业中专或高中以上学历

B君是省纺织学校毕业的中专生，专业不对口
不符合GMP啊    被查出来  算是缺陷了

咕咕

考核、公开评选、投票。

估计最终会是B君{:soso_e113:}

jjb2005

1，如果时间紧急，我倾向于懂技术A君的。这和工作性质有关，QC中控不同于QA。如果兼任QA职责那么B君比较适合。当然前提是这两个人你都能很好的把控。
2，不要给员工贴上标签，有时候能力并不是没有而是没遇到展示的机会。每个人的潜力是无限，看你怎么激发。给过机会还不行那就别勉强！
3，不要惯定思维。乙、丙、丁班如有合适人员，可以先调配适应一段时间！
4，如果你有足够的能力，那么C君D君都没有问题。一个完善的体系就是缺了任何一个人工作都能高效的运作。

残伤

这一个确实比较纠结  各有千秋 但主观倾向于A  工做第一位的 人事可以慢慢培养

jjb2005

华佗 发表于 2013-3-21 09:35
呵呵，第一次听说中控设班长的，慎重，搞不好会有副作用，建议公平处理，大家心服口服！把考核数据拿出来， ...

别说公平。公平永远是不存在的！别把简单的东西复杂化。我可以提任何一个。包括C君、D君！

长若水

不爱说话的技术人员，技术水平上应该比爱说话的更有思想。选择A君。

々蓝月亮々

可以让他们先做一下实习班长，再做定夺也不迟！

jjb2005

月华翔天 发表于 2013-3-21 09:49
GMP第219条
质量控制实验室的检验人员 至少应当具有相关专业中专或高中以上学历

这个有个化验员GMP上岗证就行！算不得缺陷。别拿豆包不算干粮。

毅.

两个人先做实习，根据具体情况来定。

jjb2005

々蓝月亮々 发表于 2013-3-21 09:58
可以让他们先做一下实习班长，再做定夺也不迟！

实习班长的提法不太合理。在没有8成以上把握的时候，帽子千万别先戴上。戴上去取下来就难了！国人的职场文化是只上不下。

岁寒三友

选b  君，a君调化验室

华佗

jjb2005 发表于 2013-3-21 09:56
别说公平。公平永远是不存在的！别把简单的东西复杂化。我可以提任何一个。包括C君、D君！

升迁不是说提谁就提谁，只能人心涣散，反正我见过的管理都是靠考评数据说话的！

小鱼儿

我选B君，中控实验室就那么点事，基本上都是固定的，B君既然已经有工作经验了，就和专业没有太大的问题，个人觉着善于沟通是很重要的，不但和领导善于沟通和其他班组配合时也是一样的。

雪锋

如果是我，我会这样做：1、将A\B两人都叫到一起，让其进行试用带班，每人一个月，谁先来，他俩定。（因为两人都以找过你了，如果没有一定的考核措施进行升为班长会对另一人产生很大的副作用，所以要进行相对公平的试用考核。）2、考核评分标准是公开的，直接下属占30%，其他班长占20%，其他班人员占10%，你占20%，剩下10%为两人的互评。（公开评分标准是要让更多的人监督他们，分成5部分制定评分标准而且是降低了领导的评分比例，就是要让更多的人去参与评价，将来无论谁做为这个班长都不会找领导说是有偏见，不公平，这也是做领导最难做到的。另外既然是大家认可的而且更有利于动员其做好工作，不能辜负大家对他的期望与信任，另一人也会从中看到自己的不足相信会去不断改进的。）3、评分高者做班长，另一人为后补班长，但不能在班组内公开说明，可与其私下交流，甚至可以在其他班出现班长调换时进行调整。（后补班长会与其他的C、D、E形成竞争所以理论上会促进整个班组业务能力的提升。）4、加强日常的考核，如有不规行为或是不能很好的完成班长的相关工作可以再做调整。

个人观点，供参考。

lttz

从甲乙丙丁的人员中竞争产生、进行优胜劣汰。

kington

我选A君，车间分析班，是一个技术部门，人员少，内部管理相对简单，只需把每天的工作合理分配好就行了。作为班长，首先要以技服人，沟通能力差，可能是因为以前没有给一个平台，在以后的工作中会得到改善。A君能找你谈想法，说明他还是一个可以沟通，愿意沟通的人。