二十一世纪的重大难题

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二十一世纪人类濒临灭绝的边缘，已经不再是危言耸听，而是如何有效解决的问题。我们的重大问题，至少有如下这些：
1、自古以来，创造发明便是人类文明进步的主要动力。现代加上一层强有力的保护，称之为智慧财产权，导致财富集中，同时也造成严重的生态危机。倘若主导者敌视和平，用来制造大量的杀人武器，人类岂能不同归于尽？
2、全球化首先出现在经济领域，导致发展中国家不得不让出部分主权，接受发达国家的贸易条款，以换取资本和技术。这种残酷的经济斗争，引起激烈的反抗，造成十分明显的本土化与全球化的冲突，实在很难化解。
3、不正常的经济发展，导致全球各地贫富两极化的不良现象，愈演愈烈。M型社会的造成，应该视为人类的耻辱，却不幸被少数人视为理所应当，而大肆渲染，势必造成社会的不安，并且促使教育企业化，重利轻义。
4、世界要和平，国家要发展，是新时代共同的要求。但是和平与发展，却很难取得平衡。恐怖主义的阴影，令人俞反语恐，不寒而栗，对正常发展构成莫大的阻碍。连奥运会都难以和平进行。
5、宗教自由导致邪教林立，而正教不敌邪教，也是不争的事实。因为正教守规矩，邪教则常常不择手段。然而没有宗教和平，就难有世界和平。如何促使各宗教和平共处、相互尊重，是一个难题。
6、地球资源被浪费，自然生态被破坏，弱势族被欺压，社会正义被漠视，都已经是十分明显的事实。但是由于见利忘义，往往避重就轻，以至整个局势逐渐失去控制。无故大众觉得既无奈又无助，不知如何是好。
7、现有的普世价值，大多由西方主导，造成今天的危机，逼视大家不得不重新加以检讨，亟思有所突破，做出合理的调整。这有可能引发文化战争，在各种人类闻名的艰难险阻中，添增很多想不到的麻烦，忧心不已。
8、大众媒体发达，直接入侵家庭，使得父母难以妥善教育子女。传播界又以收视率为评核标准，造成叫好不叫座，带来很多负面影响，学校教育，也是问题重重，几乎无法挽救。
9、人类本有个别差异，要大家做不一样的人。现代教育采取一致的内容，趋向共同的标准，把原本不一样的人，教成几乎一样的“平均人”。既不合乎人性要求，对人类社会的多元配合，也造成十分严重的障碍。
10、电脑普及，使我们的读写能力大幅降低。电子游戏，使我们不知不觉以有限的体力和无限的电力拼搏，也以宝贵的时间和廉价的在线人物对抗，相当于活人与死人对抗，实在是残忍的愚昧举动，却愈演愈烈。
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