互相理解、互相尊重！关于深圳文件培训录音帖子的交流

过路客

各位蒲友好：

      我就是去年捧红蒲公英论坛有争议的帖子《风险管理是一个美丽谎言》的作者，真实名字就是吴军。从事GMP研究、实践与教育的普普通通工作者。

      对于最近蒲公英论坛最近对于删除在深圳举办《GMP文件编制》培训课程录音的事情，这个事情搞的论坛沸沸扬扬，一时间在论坛里对此事有多个帖子进行热议，论坛的斑竹处于保护我的角度，删除了几个评论此事的帖子，引起了个别网友的非议。

      关于此事，我收集了相关帖子的信息进行学习，进行归纳总结后，我感觉大家关注热议以下几个焦点问题：

   （1）老师的讲课内容是否属于知识产权？

   （2）课程内容应该允许进行网络传播？

   （3）老师是否自私？只关注商业利益？

   （4）老师的权利是否需要得到尊重？

     关于上述几个问题，作为一个老师，很想谈谈我的观点和想法，与各位蒲友进行平等交流。

   （1）老师的讲课是否有知识产权？

       关于知识产权的定义，我不知道如何定义。但我知道在中国根本谈不上知识产权保护，盗版盛行，我若干年前主编的一本书《GMP自检教程》，推销盗版书的人，居然推销到我的办公室，我想在各位的计算机里都会有大量的盗版的东西，包括我本人，这不奇怪。就拿深圳文件培训这个事情而言，在12月中旬刚培训结束，就有XXXX行业协会就对这个培训课程进行山寨，课程的宣传内容、培训的课程内容都与在深圳培训的内容相似度极高，并在2013年1月中旬在ZZ招生开班。

      在培训中虽然引用了部分公司实践案例，涉及到企业的利益，但引用的案例的分析，老师根据以往的工作经验、知识，对案例进行了提炼，提炼的感悟，变换成提纲，变成学员学习的资料，这些提炼的知识，我不知道是否属于知识产权，蒲友应该自有分辨的原则。

    （2）课程内容应该允许进行网络传播？

        随着网络技术的日新月异，但网络传播的局限性，它有好的一方面，也一定的负面影响。作为一个负责任的老师，对知识的传播也是持有谨慎的态度，由于文件培训课程是第一次举办，难免存在不成熟的问题，里面讲的内容与目前企业的现状差距较大，如果没有当时的场景、环境、担心受众的感受理解不一，导致不必要的误解，这种事情已经多次发生。

        另外对于各位老师在培训课程中引用了企业的录像、案例，大家认为是老师也在侵权。各位蒲友换个思考角度，这些老师为什么要这样做？冒着违反侵权的风险，他的目的是什么？还不是希望更多的人了解合资企业、高水平企业的实际情况，把成熟、实用的方法，通过视频与实例更直观的与国内的同行进行分享，让大家有更好的理解和感悟。各位蒲友换位思考一下，如果你们这样指责，并通过网络进行飞速传播，目前这些老师都是现役人员，大家是否要考虑保护老师？如果大家不考虑老师未来的处境，今后还有老师还愿意这样公开介绍大家需要的信息吗？几位蒲友的做法是鼓励老师传播知识还是阻止他们知识传播？

     （3）老师是否自私，只关注商业利益？   

         对于老师是否只顾挣钱？不考虑社会影响。这个话题，确实不好多说什么，我想作为一个培训老师的辛苦，各位蒲友可能不得而知。大家试想一下，如果你一天从早开始到下午不停的说话，脑子里要不断的思考，你能体会到什么样感受。还有从事培训老师最大的困惑就是时间的投入，各位老师在路途上往往要投入更多的时间，往往讲一天课，要来回要二天时间；如果培训时间安排在工作日，那个星期的工作时间就会被分割成四分五裂。另外，在中国现有环境下讲课，不光要克服精力与时间投入的困难，还需要承受来自不同方面的非议，包括蒲友们的各种评论。

       但作为一个老师得到的报酬非常少，并不象蒲友们说的有不菲的报酬，如果仅靠培训进行生活过日子，估计难以生存。搞培训，跟做设备销售、施工设计人员相比，都不值得一提，如果为了挣钱，还不如去企业做一个副总，搞一个工程项目，那样挣的更加容易。

       作为一个从事GMP的专业人员，我的理想就是做中国最有责任心的GMP实践工作者，勇于挑战不同方面的压力，所以，我在过去几年中开发了不少培训课程，想起到抛砖引玉的目的，也是把过去在西安杨森工作感悟进行总结，结合中国的国情进行实践探索，愿意与国内同行进行分享。就拿这次深圳文件培训，在培训时，我把我讲课的案例都印刷给大家，这在历次培训都是没有过的，另外允许大家录音、照相（如果大家参加过国外的培训是否可以这样？我多次参见国外的培训，从来没有见有学员拿相机拍摄培训内容，如果要录音都事先争得老师同意，并承诺仅自己回去复习使用），但事先我再三强调，培训中很多企业的实例，希望大家不要进行网络传播，可以私下交流。个别蒲友说我有些保守自私，我感觉个别蒲友有失公允。

     （4）老师的权利是否需求得到尊重？

         对于大家对培训资料收集需求迫切心情，我是很理解的，我当年在西安杨森工作时，并没有太多的培训，资料也是自己私下收集。但做学员是否可以换位思考一下，如果老师花费了很多时间和精力做了一些准备，这边一展示，那边就进行网络传播，老师知识更新的速度，永远赶不上网络的传播速度，如果大家这样都不经老师同意就进行网络传播，那老师们今后还有这样的热情投入讲义的编写，案例的精心准备？我很清楚老师们的想法，他们现在的讲义是越做越简单、讲义多年不变、讲课案例都是一闪而过。为什么这样做？原因很简单。

        我在论坛上看见了大家评论的帖子，大多只看见对删除行为的谴责，没有看见一个对于擅自发帖的行为进行批评言论，更可恶的还在其它论坛里发现，说我有些发疯，对我进行讽刺。各位换位思考，作为老师没有得到更多赞许，只是得到无端的指责，今后我还愿意这样奉献吗？

         

          看完这些评论的蒲友们，我不知道各位蒲友感受如何？我个人认为在今天这样大环境下，大家有各种各样想法都很正常，大家整天抱怨社会混乱，人变的都很自私，但大家想想这个社会次序是谁造成这样，我想每一个人都是受害者，但也都是一个迫害者。如果每一个人只顾自己的利益，一切都是别人的不对，自己都是正确的，那我们这个社会会成什么样？大家可以想象到结果如何。

              

         我很喜欢蒲公英，在这里有兢兢业业，无私奉献的斑竹；也有思想犀利、才华四溢的GMP发烧友；还有忠心耿耿、多才多艺的蒲友。作为一个GMP发烧友，我更多愿意与大家进行交流。上述是我个人的看法，如有不妥之处，欢迎蒲友指正。

          相互理解、互相尊重，才是蒲公英未来能够长期发展的基石。

           

          祝各位元旦愉快！

ZHJ170135

这个帖子一定顶！！！！

古墓派

第一时间支持老师，平等讨论很重要。

古墓派

但愿这个帖子不要被删除{:soso_e151:}

制药设备

先占位置  真是吴老师

是是而非

这下热闹了

wadyc

顶起                        

制药设备

制药设备 发表于 2012-12-30 13:26
先占位置  真是吴老师

@巴西木 @大呆子 @愚公想改行 @蒲公英 @大才子 @大傻子  

古墓派

制药设备 发表于 2012-12-30 13:31
@巴西木 @大呆子 @愚公想改行 @蒲公英 @大才子 @大傻子

我是吴军老师的铁杆儿粉丝，怎么不喊我啊。

古墓派

吴老师是第一个来论坛吃螃蟹的人，但愿吴老师不要因为迫于什么压力过几天又删除这个帖子，要让大家知道，这里，谁都可以来，谁都可以发言，帖子删来删去欲盖弥彰，真没意思。

制药设备

古墓派 发表于 2012-12-30 13:32
我是吴军老师的铁杆儿粉丝，怎么不喊我啊。

你不是已经报道了  看来你还不是敢吃螃蟹的人啊  吴老师抢走了你的螃蟹

是是而非

俺也是粉丝，不喊我{:soso_e120:}

大呆子

旗帜鲜明地表态：

    吴军老师是我心目中的好老师，是蒲公英论坛会员的朋友，我敬佩他、尊重他。

制药设备

yujieli2008 发表于 2012-12-30 13:35
俺也是粉丝，不喊我

芍姐  名字太多了  我只能到群里发链接了  也相当于喊你了

bbcsz

中国整个制药行业水平的提高应当得到国家的重视，应该采取普惠措施提高行业员工的素质，现在有关部门的培训局限性多，商业化臭味太重，不如象蒲公英论坛，能给好学者以机会。期盼一天能出一些正规的光碟，让更多的人有更多的学习机会。

石头968

刚吃过午饭，过来支持一下。
尊重知识、尊重专家、尊重大家沟通交流，拒绝偏激言论……拒绝攻击性言论……

my999

我是旁观者，占座。。。

shuiyuhui

我参加了3期国家局培训班，效果确实不咋样，钱花了不少。

liuxing318

坚决支持老师！！！

毒手药王邓智先

相互理解、互相尊重，才是蒲公英未来能够长期发展的基石。


支持吴老师。